以师德树榜样 以师风促学风 以师爱育青年

发布时间:2020-10-06浏览次数:285

新闻传播学院广播电视编导教研室,经过 2018 年底学院的教研室调整和制度改革,目前共有九名专任教师。他们当中既有主持过国家级课题的资深教授,也有刚站上讲台不久的青年博士后,既有学术能力突出的骨干教师,也有深受学生爱戴的良师益友。在课堂之中,他们倾囊相授,传播专业知识和实践技能;在课堂之外,他们无私奉献,将师爱播撒向每一位学生。这是一支专业素质过硬,深具活力和潜力的教师团队,曾多次获得学校“寻找身边的感动”先进集体、年度优秀教研室等荣誉,而对师德师风的坚守,对“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展”这一信念的秉持,更是广播电视编导教研室的初心和始终。

立德树人,展现新时代师德风貌

立德树人,是新的时代精神对每一位教育者提出的具体要求,也是广播电视编导教研室教师队伍建设的根本。教研室每学期的“教研室月会”,便是其教师队伍建设的有力保障和制度支持。通过灵活多样的“教研室月会”, 教师团队的凝聚力得到了增强,教学能力和科研水平得到了提升,老师们不仅可以通过线下研讨的形式,对每阶段的教学情况进行探讨和反思,也能利用线上交流的方式,对学生们的学习情况进行及时的沟通和反馈——更重要的是,“教研室月会”还为大家开辟了一个师德师风建设的有效阵地。

作为广播电视编导专业的教师,大家深感在今天的媒介环境下,各种知识与资讯变得越来越容易获取,与此同时,青年大学生们因为正值世界观、

人生观、价值观塑造成型的关键时期,因而也更容易受到网络上各种思想与言论的影响,产生情绪和心理上的波动。如何展现新时代下的师德风貌,如何为学生树立正面积极的榜样力量,如何身体力行地引导学生成长成才,构成了历次“教研室月会”中老师们讨论最为热烈的话题之一。

武善增教授作为学院分管教学工作的副院长和学院党支部第二支部书记,在“教研室月会”的师德师风建设中,起到了模范带头作用。他不仅积极推 动思政教育进课堂的活动,鼓励老师们将专业课程和思政教育有机融合探索 多样的形式,同时也让每位老师切身感受到了“德高为师,身正为范”的意 义与内涵,从而在学生中间争当模范表率。教研室主任蔡博则通过每周一次 的读书会,和学生们一起研读有关“消费文化”“青年文化”的文献、影片, 通过讨论大家感兴趣的话题,让同学们对今天的消费主义潮流形成更加理性 的思考,引导学生树立更加远大的青年理想和人生志向。

课程创新,践行教学做合一理念

广播电视编导教研室近年来积极探索 OBE(Outcomes-based Education教育教学改革,并尝试将这一教改理念与陶行知先生提出的“教学做合一” 思想结合起来,在以学生能力发展为本位,以产出目标为导向的育人思路上达成了共识。从这一思路出发,教研室的老师们将教学与科研结合起来,形成了以教学促科研,以科研带教学的良性循环。2019 年,该教研室老师或独立或合作申报的各类教学教改课题即有 5 项,并完成了新传院当年科研绩点的 55%,科研成绩为全院四个教研室之首。

在探索教育教学改革过程中,为了真正做到因材施教,让每个学生都能学有所获,该教研室的老师们多次在专业负责人王万尧和教研室主任蔡博的组织下,对课程体系进行商讨和完善。各位老师结合多年的教学经验和对相关行业的了解认知,以学生毕业后的不同发展方向为目标,在现有培养方案的基础上,进一步细化出大学四年的专业育人模块,包括:专业认知模块、专业基础模块、专业方向模块和专业产出模块。借由模块化的育人体系,打破各门课程之间的壁垒,不仅为学生建构了更为完整的知识能力系统,也为毕业生们实现深造、就业、创业等不同发展目标,提供了更切实的支持,让每个学生都能在本专业找到适合自己的发展方向,从而形成良好学风。

在具体的教学环节中,初滢滢老师也作出了很有价值的课程创新探索。她将自己开设的“电视晚会编导课”和“在南京·大学生微视频大赛”这一学科竞赛结合起来。“在南京·大学生微视频大赛”是由南京市委网信办、共青团南京市委、南京广播电视集团等市级单位与新闻传播学院联合主办, 已经成功举办过两届,在南京的高校及媒体当中一定的影响和口碑。初滢滢老师将其“电视晚会编导课”的结课成果,直接搬到该赛事的颁奖晚会现场, 让学习这门课程的学生有机会能够亲自参与并导演一台高规格的晚会,在践行“教学做合一”的同时,令学生们的实践技能得到提高。

学生为本,搭建多元化实践平台

对学生实践应用型能力的培养,一直都是广播电视编导专业的办学特色。为了让学生们有更多的实践机会和更大的展示舞台,该教研室的老师们也致力于搭建各类别、各层级的实践平台,并曾多次组织、主办学院、学校和省市级别的学科竞赛项目。除了连续两年与南京多家市级单位联合主办的“在南京·大学生微视频大赛”之外,该教研室更多次牵头主办或组织了“野外实践教学作品展”、“毕业作品影像展”、“微信作品创作大赛”等各具特色的实践活动。武善增教授近年来一直在探索新闻传播学院的实践教学工作, 他不仅对每学期的独立实践课程、“野外实践教学”和期末实践实习周等第二课堂活动进行了细致的筹划与安排,同时也注重对学生实践成果的展示与转化。

教研室的王雪芹老师,曾在 2015 年指导 2014 级编导班的五位同学排演了原创戏剧《独唱》,这部讨论当代独生子女和社会老龄化问题的作品,成功入围了当年乌镇戏剧节青年竟演单元的十二强,并在戏剧节上公开演出,收获了台下观众及评委的热烈掌声。郭海燕、段丽、袁洲等老师也多次作为指导教师, 带编导专业学生的微电影作品,参加由香港浸会大学主办的“全球华语大学生影视奖”的评比;不仅让晓庄故事能在更大的银幕上被更多的观众看到,同时也令晓庄学生有机会和来自韩国、日本、新加坡等不同国家和地区有着同样梦想和热情的青年一起交流、学习。可以说,学生们的每一部获奖作品,都是老师们用无限的爱滋润出的一粒种子,相信它们终将结出丰硕的成果。

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